BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//PYVOBJECT//NONSGML Version 1//EN BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Vienna BEGIN:STANDARD DTSTART:20001029T030000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=10 TZNAME:CET TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20000326T020000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=3 TZNAME:CEST TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 END:DAYLIGHT END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT UID:20260909T073914Z - 97139@eupp411 DTSTART;TZID=Europe/Vienna:20261005T164500 DTEND;TZID=Europe/Vienna:20261221T184500 CREATED:20260909T073914Z DESCRIPTION:Fit fürs Lernen – B ewegung\, die schlau macht! - Block 1 Herbst 2026 (8-11 J.)\nKonzentra tion\, Koordination & Bewegung spielerisch trainieren Bewegen\, denken\, a usprobieren – und dabei mit Freude trainieren: In „Fit fürs Lernen“ verbinden Kinder koordinative\, visuelle und auditive Aufgaben mit abwech slungsreichen Bewegungsspielen. Der Kurs läuft als fixer 10-Wochen-Block in einer Kleingruppe und richtet sich getrennt an Kinder von 5–7 bzw. 8 –11 Jahren. Im Mittelpunkt stehen Bewegung\, Konzentration und gemeinsam es Erleben ohne schulischen Leistungsdruck. Darum geht’s „Fit fürs Le rnen“ ist ein bewegungsorientiertes Konzentrationstraining für Kinder. Koordinative Aufgaben werden mit visuellen\, auditiven und motorischen Imp ulsen verbunden und spielerisch in den Ablauf integriert. Dabei steht nich t schulische Leistung\, sondern die Freude an Bewegung\, Aufmerksamkeit un d neuen Herausforderungen im Vordergrund. Die Kinder erleben einen klar st rukturierten Kursrahmen über zehn Wochen. Durch unterschiedliche Aufgaben und Bewegungsspiele können sie ihre Koordination\, Aufmerksamkeit\, Kör perwahrnehmung und ihr Zutrauen in die eigenen Fähigkeiten erproben. Das erwartet dein Kind Jede Einheit verbindet aktive Bewegungsphasen mit Konze ntrations- und Koordinationsaufgaben. Typische Bestandteile sind: kurze Au fwärmübungen zum gemeinsamen Start koordinative Bewegungsaufgaben visuel le und auditive Aufgaben in Verbindung mit Bewegung Kreuz- und Kombination sbewegungen abwechslungsreiche Bewegungsspiele\, die die Kinder teilweise selbst auswählen können ein ruhiger\, etwa fünfminütiger Abschluss mit Abwärmübungen Was nimmt dein Kind mit? Freude an Bewegung und neuen Auf gaben spielerisches Training von Konzentration und Aufmerksamkeit Koordina tion und Körperwahrnehmung Erfahrungen mit visuellen\, auditiven und moto rischen Aufgaben Erfolgserlebnisse in einer kleinen Gruppe mehr Zutrauen i n die eigenen Fähigkeiten So läuft es ab Ankommen & Aufwärmen: Die Grup pe startet [...] DTSTAMP:20260909T073914Z LOCATION:ANKERZEIT Familienentlastung & Familienentwicklung GmbH\, Seestadt \, Sonnenallee 28\, 1220 Wien\, Österreich SUMMARY:Fit fürs Lernen – Bewegung\, die schlau macht! - Block 1 Herbst 2026 (8-11 J.) X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Fit f ürs Lernen – Bewegung\, die schlau macht! - Block 1 Herbst 2026 (8-11 J .)\nKonzentration\, Koordination & Bewegung spielerisch trainieren Bew egen\, denken\, ausprobieren – und dabei mit Freude trainieren: In „Fi t fürs Lernen“ verbinden Kinder koordinative\, visuelle und auditive Au fgaben mit abwechslungsreichen Bewegungsspielen. Der Kurs läuft als fixer 10-Wochen-Block in einer Kleingruppe und richtet sich getrennt an Kinder von 5–7 bzw. 8–11 Jahren. Im Mittelpunkt stehen Bewegung\, Konzentrati on und gemeinsames Erleben ohne schulischen Leistungsdruck. Darum geht’s „Fit fürs Lernen“ ist ein bewegungsorientiertes Konzentrationstraini ng für Kinder. Koordinative Aufgaben werden mit visuellen\, auditiven und motorischen Impulsen verbunden und spielerisch in den Ablauf integriert. Dabei steht nicht schulische Leistung\, sondern die Freude an Bewegung\, A ufmerksamkeit und neuen Herausforderungen im Vordergrund. Die Kinder erleb en einen klar strukturierten Kursrahmen über zehn Wochen. Durch unterschi edliche Aufgaben und Bewegungsspiele können sie ihre Koordination\, Aufme rksamkeit\, Körperwahrnehmung und ihr Zutrauen in die eigenen Fähigkeite n erproben. Das erwartet dein Kind Jede Einheit verbindet aktive Bewegungs phasen mit Konzentrations- und Koordinationsaufgaben. Typische Bestandteil e sind: kurze Aufwärmübungen zum gemeinsamen Start koordinative Bewegung saufgaben visuelle und auditive Aufgaben in Verbindung mit Bewegung Kreuz- und Kombinationsbewegungen abwechslungsreiche Bewegungsspiele\, die die K inder teilweise selbst auswählen können ein ruhiger\, etwa fünfminütig er Abschluss mit Abwärmübungen Was nimmt dein Kind mit? Freude an Bewegu ng und neuen Aufgaben spielerisches Training von Konzentration und Aufmerk samkeit Koordination und Körperwahrnehmung Erfahrungen mit visuellen\, au ditiven und motorischen Aufgaben Erfolgserlebnisse in einer kleinen Gruppe mehr Zutrauen in die eigenen Fähigkeiten So läuft es ab Ankommen & Aufw ärmen: Die Gruppe startet [...] END:VEVENT END:VCALENDAR