Wenn Eltern sich Sorgen machen – Kinder verstehen, Beziehung gestalten
Zum Anmelden brauchst du ein Konto. Damit hinterlegst du deine Kinder einmal und wählst sie beim Buchen einfach aus.
Nächste Daten
Europe/Vienna
Zum Kalender hinzufügen:
Wenn Eltern sich Sorgen machen – Kinder verstehen, Beziehung gestalten
Interaktiver A.R.T.-Vortrag über Angst, Konflikte, Grenzen und die Frage:
Was braucht mein Kind von mir?
Ein gemeinsamer Austausch über konkrete Lebensthemen in Familien: Sorgen, Konflikte, Grenzen, Nähe,
Rückzug und die Frage, was Kinder von Erwachsenen brauchen. Dr. Johann Steinberger verbindet fachlichen
Input mit praktischer Annäherung an den Familienalltag und viel Raum für Fragen und Diskussion.
Teilnahmegebühr: der Vortrag ist kostenlos, jedoch würde sich ANKERZEIT über eine freiwillige Spende
vor Ort freuen.
Darum geht’s
Der Abend bzw. Vortrag soll nicht nur intellektuellen Input bieten, sondern sich sehr praktisch dem Leben annähern.
Im Mittelpunkt steht die Bedeutung der Haltung in der Begegnung mit Kindern – auch dort, wo diese nonverbal wirkt und Orientierung, Ordnung und Sicherheit vermitteln kann.
Als langjähriger Kliniker kann Johann Steinberger je nach Anliegen der Gruppe auch Themen rund um Diagnosen wie ADHS oder Autismus-Spektrum-Störung einordnen. Welche Schwerpunkte tatsächlich gesetzt werden, orientiert sich an den Fragen und Themen der Teilnehmenden.
Im Mittelpunkt steht die Bedeutung der Haltung in der Begegnung mit Kindern – auch dort, wo diese nonverbal wirkt und Orientierung, Ordnung und Sicherheit vermitteln kann.
Als langjähriger Kliniker kann Johann Steinberger je nach Anliegen der Gruppe auch Themen rund um Diagnosen wie ADHS oder Autismus-Spektrum-Störung einordnen. Welche Schwerpunkte tatsächlich gesetzt werden, orientiert sich an den Fragen und Themen der Teilnehmenden.
Eher keine Diagnosen, eher mehr die Sorgen der der Eltern in den Vordergrund stellen und der „Phänomenologie“
mehr Raum geben als der Naturwissenschaft von Diagnosen.
Mögliche Fragen aus dem Familienalltag
- „Mein Kind hört überhaupt nicht auf mich.“
- „Ich muss alles zehnmal sagen.“
- „Er provoziert seinen Bruder so lange, bis es eskaliert.“
- „Sie erzählt mir nichts mehr.“
- „Mein Kind hängt ständig an mir.“
- „Er kann sich überhaupt nicht alleine beschäftigen.“
- „Wenn ich eine Grenze setze, habe ich sofort ein schlechtes Gewissen.“
- „Ich weiß nicht mehr, ob ich zu streng oder zu nachgiebig bin.“
- „Ich habe Angst, dass mein Kind später nicht zurechtkommt.“
- „Warum trifft mich das Verhalten meines Kindes eigentlich so sehr?“
- „In der Schule läuft es nicht so, wie ich es mir vorstelle.“
Das erwartet dich
- fachliche Impulse rund um Beziehung, Haltung, Sicherheit, Grenzen und familiäre Dynamiken
- praxisnaher Austausch statt reinem Frontalvortrag
- Möglichkeit, eigene Fragen und konkrete Alltagssituationen einzubringen
- gemeinsames Nachdenken darüber, was hinter Verhalten stehen kann und wie Erwachsene darauf reagieren können
- bei Bedarf Einordnung von Themen rund um ADHS, Autismus-Spektrum-Störung und weitere Fragestellungen aus
- der Gruppe
So läuft es ab
Die Gruppe sitzt gemeinsam im Kreis. Kurze fachliche Inputs wechseln sich mit Austausch, Fragen und
Diskussion ab. Das konkrete Gewicht der Themen kann an die Anliegen der jeweiligen Gruppe angepasst werden.
A.R.T. und „Empathie als Kompetenz!“
Mein Buch. Empathie als Kompetenz!
Dieses Buch zeigt, wie das vom Wiener Psychotherapeuten Johann Steinberger entwickelte Affekt-Resonanz-Training
(A.R.T.) Studierenden und Ausbildungsteilnehmenden in psychosozialen Berufen die Möglichkeit bietet, Empathiekompetenz zu entwickeln, sodass sie sich selbst und andere besser verstehen können.
Auf der Grundlage der Konzepte Empathie, Resonanz und Mentalisierung bietet diese innovative Lehrmethode wirksame Werkzeuge und Übungen für empathisches Verstehen. Das Buch enthält klare Anleitungen für die Anwendung im Unterricht und fasst mehrere Jahre intensiver institutioneller Praxis zusammen. Darüber hinaus stellt es den umfangreichen theoretischen Hintergrund des Programms dar und dokumentiert dessen empirische Wirksamkeit.
Mit klaren Anleitungen zur Anwendung von A.R.T. und klinischen Einblicken dazu, wie gesteigerte Empathie in therapeutischen Settings wirksam ist, ist dieses Buch eine wesentliche Lektüre für Psychoanalytiker:innen, Psychotherapeut:innen und weitere Fachpersonen in psychosozialen Berufen.
Dieses Buch zeigt, wie das vom Wiener Psychotherapeuten Johann Steinberger entwickelte Affekt-Resonanz-Training
(A.R.T.) Studierenden und Ausbildungsteilnehmenden in psychosozialen Berufen die Möglichkeit bietet, Empathiekompetenz zu entwickeln, sodass sie sich selbst und andere besser verstehen können.
Auf der Grundlage der Konzepte Empathie, Resonanz und Mentalisierung bietet diese innovative Lehrmethode wirksame Werkzeuge und Übungen für empathisches Verstehen. Das Buch enthält klare Anleitungen für die Anwendung im Unterricht und fasst mehrere Jahre intensiver institutioneller Praxis zusammen. Darüber hinaus stellt es den umfangreichen theoretischen Hintergrund des Programms dar und dokumentiert dessen empirische Wirksamkeit.
Mit klaren Anleitungen zur Anwendung von A.R.T. und klinischen Einblicken dazu, wie gesteigerte Empathie in therapeutischen Settings wirksam ist, ist dieses Buch eine wesentliche Lektüre für Psychoanalytiker:innen, Psychotherapeut:innen und weitere Fachpersonen in psychosozialen Berufen.
Gut zu wissen
- Der Vortrag richtet sich an Eltern und Erziehungsberechtigte. Alter ist unabhängig.
- Nur wenn es zu viele Anmeldungen gibt. 1-10 und dann 11-18.
- Eigene Fragen und konkrete Alltagsthemen sind ausdrücklich willkommen.
- Der Vortrag dient der allgemeinen Information, Reflexion und dem Austausch. Er ersetzt keine individuelle
- Psychotherapie, Diagnostik sowie keine medizinische oder psychologische Behandlung.
- A.R.T. – Affekt-Resonanz-Training
- würde das Buch empfehlen!
Infos
- Format: Interaktiver Vortrag und Austausch im Kreis
- Dauer: 120 Minuten
- Gruppengröße: max. 12 Erwachsene
- Trainer: Dr. Johann Steinberger
- Preis: Kostenlos - jedoch würde sich ANKERZEIT über eine freiwillige Spende vor Ort freuen
Zielgruppe / Alter
Gruppe | Uhrzeit (an zwei Terminen) |
Eltern / Erwachsene | 17:00–19:00 Uhr |
Abgrenzung
Das Angebot dient der allgemeinen Information und Wissensvermittlung. Es erfolgt im Rahmen von ANKERZEIT keine individuelle Diagnostik oder Behandlung.
Über Dr. Johann Steinberger
Dr. Johann Steinberger ist Psychotherapeut, Supervisor und Coach. Auf seiner Website beschreibt er rund 30 Jahre multiprofessionelle klinische Erfahrung sowie umfangreiche Vortragstätigkeit, Seminare, Lehraufträge, Coaching und Supervision. Zu seinen öffentlich angeführten Arbeits- und Vortragsthemen zählen unter anderem Kommunikation, Affekt-Resonanz-Training (A.R.T.), mentalisierungsbasierte Pädagogik und psychodynamisches Denken.
Dr. Johann Steinberger ist Gründungsmitglied des Lehrkörpers der Academy for Affect Resonance Therapy (A.R.T.) in
Wien, Österreich. Er lehrt, berät und bietet Studiengruppen für Fachkräfte im Gesundheitswesen an (Pflegekräfte,
Psychotherapeut:innen, Psycholog:innen, Lehrer:innen, Pädagog:innen und medizinische Fachkräfte). Er arbeitet in
eigener Praxis sowie an der Forensischen Ambulanz Wien, Österreich.
Dr. Johann Steinberger ist Gründungsmitglied des Lehrkörpers der Academy for Affect Resonance Therapy (A.R.T.) in
Wien, Österreich. Er lehrt, berät und bietet Studiengruppen für Fachkräfte im Gesundheitswesen an (Pflegekräfte,
Psychotherapeut:innen, Psycholog:innen, Lehrer:innen, Pädagog:innen und medizinische Fachkräfte). Er arbeitet in
eigener Praxis sowie an der Forensischen Ambulanz Wien, Österreich.
