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Achtsames Programmieren mit Scratch - Informatik

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  • Kind 82,00 €
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Achtsames Programmieren mit Scratch - Informatik


Coden, spielen & eigene Ideen zum Leben erwecken

Wie bringe ich eine Figur zum Laufen, lasse sie reagieren oder baue aus einzelnen Befehlen ein kleines Spiel? Bei Achtsames Programmieren mit Scratch entdecken Kinder die Grundlagen des Programmierens spielerisch und Schritt für Schritt.

In der kleinen Gruppe entstehen erste Animationen, interaktive Geschichten und Mini-Spiele. Dabei geht es nicht um Schulgefühl oder Tempo, sondern um verstehen, ausprobieren, Fehler suchen, verändern und eigene Lösungen finden.


Buchcover „Programmieren für Kids“ mit Scratch-Projekten

Zeichnung eines lachenden Jungen mit braunen Haaren

Buchcover „Kinder programmieren mit der Maus“ – Scratch-Workshop für Kinder


Darum geht’s

Scratch ist eine visuelle Programmiersprache, bei der Programmbausteine wie Puzzleteile zusammengesetzt werden. Das macht erste Programmierideen unmittelbar sichtbar: Kinder können ausprobieren, was passiert, wenn sie eine Anweisung ergänzen, die Reihenfolge verändern oder eine Figur auf ein Ereignis reagieren lassen.

Die Workshopinhalte orientieren sich unter anderem an den kindgerechten Einstiegsansätzen aus „Programmieren lernen mit der Maus: Der Start in die Programmierung mit Scratch“ sowie „Programmieren für Kids – 20 Spiele mit Scratch 3.0“. Die dort für Kinder ab etwa 7 Jahren aufgebauten Ideen werden für die ANKERZEIT-Altersgruppe von 5–8 Jahren angepasst, begleitet und eigenständig für die jeweilige Workshopgruppe aufbereitet.

Das erwartet dein Kind

  • Scratch und die wichtigsten Bereiche der Oberfläche kennenlernen
  • Jedes Kind arbeitet an einem eigenen PC!
  • Figuren auswählen, bewegen und verändern
  • erste Anweisungen und einfache Abläufe zusammensetzen
  • mit Ereignissen und einfachen Wiederholungen experimentieren
  • Geräusche, Hintergründe und kleine Animationen einsetzen
  • je nach Gruppe eine interaktive Geschichte, ein Mini-Spiel oder ein anderes kleines Projekt gestalten
  • testen, Fehler suchen und die eigene Lösung Schritt für Schritt verbessern

“Achtsam programmieren” heißt bei ANKERZEIT®:

Nicht zwei Stunden Bildschirm am Stück. Der Workshop wechselt bewusst zwischen kurzem Erklären, eigenem Ausprobieren, gemeinsamem Tüfteln und einer bildschirmfreien Bewegungs- bzw. Regulationspause für alle Kinder.

  • kleine Gruppe statt Frontalunterricht
  • es wird auch auf individuelle (Frustrations)Pausen geachtet, die jederzeit zusätzlich zur regulären Pause möglich sind!
  • kein Leistungsdruck und kein Wettbewerb
  • unterschiedliche Schwierigkeitsstufen
  • Zeit, selbst eine Lösung zu finden
  • Hilfe dort, wo sie wirklich gebraucht wird
  • positive Fehlerkultur: Ein Fehler ist etwas, das man untersuchen und verändern kann

Warum verschiedene Altersstufen gemeinsam teilnehmen können

Die Kinder arbeiten an einzelnen PCs alleine.
Es werden 1 oder 2 verschiedene (neue) Projekte angeboten.

ABER: Gemeinsamer Rahmen: erkären & Einschulung → programmieren → testen → verändern → verbessern.

Was nimmt dein Kind mit?

  • ein erstes Verständnis dafür, wie Programmieranweisungen und Abläufe funktionieren
  • Erfahrung im logischen Denken, Planen und schrittweisen Problemlösen
  • Mut, Dinge auszuprobieren und Fehler als Teil des Tüftelns zu sehen
  • ein eigenes bearbeitetes Scratch-Beispiel
  • eine einfache Anleitung für zuhause, damit Eltern auch ohne Programmiererfahrung verstehen, was ihr Kind kennengelernt hat und wie es weiterprobieren kann

So läuft es ab

  • Ankommen & Kennenlernen – Computer, Scratch und Regeln kennenlernen
  • Gemeinsamer, kurzer Einstieg – eine einfache Aufgabe zusammen beginnen – somit können Neueinsteiger als auch Fortgeschrittene “abgeholt” werden
  • Geführtes Ausprobieren – erste Schritte mit Unterstützung umsetzen. ODER bereits an einem alten, bei ANKERZEIT gespeicherten Projekt weiterarbeiten
  • Bildschirmfreie Pause – kurze Bewegung bzw. Regulationspause
  • Eigene Aufgabe – verändern, ausprobieren und kreativ weiterarbeiten
  • Abschluss – Arbeitsplatz aufräumen, kurzer Rückblick und Idee für zuhause mitnehmen

Gut zu wissen

  • Keine Vorkenntnisse notwendig.
  • Die Kinder arbeiten mit den Computern von ANKERZEIT – private Geräte werden nicht benötigt und sollen nicht mitgebracht werden.
  • Die Workshops sind einzeln buchbar.
  • Die Projekte und Aufgaben wechseln, daher ist auch eine wiederholte Teilnahme möglich.
  • Die jüngere Altersgruppe wird bei Bedarf stärker visuell und Schritt für Schritt begleitet.

Infos

  • Format: Indoor-Workshop
  • Rhythmus: 1x pro Monat
  • Dauer: 120 Minuten inklusive kurzer Pause
  • Gruppengröße: max. 6 Kinder
  • Trainer: Jakob Diwald
  • Einstieg: jederzeit möglich
  • Buchung: jeder Workshop einzeln buchbar
  • Vorkenntnisse: Anfänger:innen – keine Vorkenntnisse notwendig

Über Jakob Diwald

Hallo, ich bin Jakob!

Ich begeistere mich für Technik, programmiere gerne und liebe es, an guten Lösungen zu tüfteln. Auch beruflich macht es mir Freude, Abläufe zu hinterfragen und Ideen zu finden, die den Alltag einfacher machen.

Bei ANKERZEIT verbinde ich diese Begeisterung mit einem achtsamen Miteinander. Im STUDIO begleite ich Kinder dabei, die Welt des Programmierens zu entdecken – spielerisch, kreativ und ganz ohne Leistungsdruck. Hier dürfen sie neugierig sein, eigene Ideen ausprobieren und in ihrem Tempo dazulernen.

Schon als Eislauflehrer habe ich erlebt, wie schön es ist, Kinder beim Lernen zu begleiten: vom ersten vorsichtigen Versuch bis zu dem stolzen Moment, in dem etwas ganz von selbst gelingt.

Mit meiner Frau und unserem quirligen kleinen Buben kenne ich auch das bunte Familienleben – voller Energie, schöner Überraschungen und mancher Herausforderung. Deshalb freue ich mich besonders, bei ANKERZEIT einen Ort mitzugestalten, der Familien entlastet und Kindern Raum zum Entdecken und Ausprobieren schenkt.

Ich freue mich darauf, meine Ideen und meine Freude an Technik einzubringen – und gemeinsam mit den Kindern zu tüfteln, zu staunen und Neues zu entdecken.


Wichtige Information
Vor Ort ist vor Kursbeginn ein händisch auszufüllender Fragebogen hinsichtlich Abholberechtigung, Notfallkontakt, Allergien, sonstiges Wissenswertes (wie liebevolle Besonderheiten deines Kindes) für eine optimale Betreuung auszufüllen! Nimm dir bitte kurz vor Ort Zeit dafür, damit dein Kind teilnehmen kann! Danke!

Kleine Gruppe, ruhige Atmosphäre – auch für Kinder mit ADHS, ADS, Autismus oder Hochsensibilität gedacht.