Lernen lernen – gemeinsam leichter durch den Lernalltag – 1. und 2. Klasse Volksschule

Gerade in der 1. und 2. Klasse ist vieles im Lernalltag noch neu. 
Wenn es zu Hause hakt, liegt es oft nicht daran, dass ein Kind nicht lernen will oder nicht lernen kann. 
Häufig fehlen einfach noch passende Strategien und Routinen: 

Wie fange ich an? 
Wie bleibe ich bei einer Aufgabe? 
Wie kann ich mir etwas besser merken? 
Und was hilft mir, wenn meine Aufmerksamkeit gerade woanders ist?

Genau das probieren wir in diesem Workshop gemeinsam aus – 
Kind und begleitender Elternteil.

Lernen wird zum Experiment

Dieser Workshop ist kein Vortrag, bei dem Kinder 90 Minuten stillsitzen müssen. Kind und Elternteil werden gemeinsam zu Lernforscher:innen: Sie bewegen sich, lösen kurze spielerische Lernaufgaben, testen einfache Merkstrategien und erleben unmittelbar, was beim Lernen helfen kann.

Was Ihr Kind ausprobiert

•  leichter mit einer Aufgabe oder dem Üben beginnen
•  Aufgaben in kleine, machbare Schritte teilen
•  Bilder, Bewegung und Verknüpfungen beim Merken nutzen
•  ausprobieren, ob es etwas schon aus dem Kopf weiß – auch einmal ohne Blick ins Heft oder auf das Lernmaterial
•  entdecken, was ihm persönlich beim Lernen hilft

Was Sie als Elternteil mitnehmen

Als begleitender Elternteil lernen Sie gleichzeitig, wie Sie Ihr noch junges Schulkind unterstützen können, ohne das Lernen zu übernehmen oder ständig ermahnen zu müssen.

Gerade in den ersten Schuljahren ist Begleitung wichtig. Gute Unterstützung bedeutet aber nicht immer, sofort zu erklären oder die richtige Lösung vorzugeben. Oft helfen eine passende Frage, ein kurzer Impuls oder ein kleiner nächster Schritt viel mehr – und fördern nach und nach die Selbstständigkeit.

Unterschiedliche Lernwege für unterschiedliche Kinder

Manche Kinder brauchen vor dem Lernen Bewegung. Andere brauchen Ruhe. Manche merken sich etwas besser mit Bildern, andere über Sprache oder eigenes Tun.

Es geht nicht darum, allen Kindern dieselbe Lernmethode beizubringen. Es geht darum herauszufinden:
Was hilft meinem Kind jetzt beim Lernen – und wie können wir das zu Hause einfach nutzen?

Damit schon morgen etwas anders werden kann

Am Ende des Workshops nimmt jedes Team aus Kind und einem Elternteil einen kleinen, persönlichen Lernplan für den Alltag mit nach Hause:

•  eine einfache Strategie für das Kind
•  eine Veränderung für den Elternteil
•  eine konkrete Hausübungs- oder Übungssituation, in der beides ausprobiert wird

So bleibt es nicht nur bei interessanten Tipps – die ersten Ideen können gleich zu Hause ausprobiert werden.

Gemeinsames Ausprobieren. Lernen besser verstehen. Selbstständigkeit stärken.

Teilnahme zu zweit – bewusst so gestaltet

Der Workshop ist als Zweier-Team konzipiert: Pro Kind nimmt ein Elternteil teil. So kann jedes Eltern-Kind-Team gemeinsam arbeiten und die Gruppe bleibt mit 6–8 Teams überschaubar.